人材育成の視点

人材育成の視点の最新記事一覧

• リーダーの成功体験が組織の変革を阻害する！

  (2019年3月 6日更新)

  変化の激しい時代に力強くイノベーションを推進するために、リーダーには過去の成功体験から脱却し、ゼロベース思考で物事をありのままに見る力が求められています。

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• 新入社員は先輩・上司を「まねる」ことで成長する

  (2019年3月 5日更新)

  新入社員は、上司や先輩のそばで、考え方や行動を「まねる」ことによって成長していきます。人材開発を担当する方や、受け入れる職場の皆さんは、このことを意識しておく必要があります。

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• リーダーの現状把握力を測る「素直な心」の自己チェック表

  (2018年12月10日更新)

  競争力のある企業には必ず「強い現場」があるといわれます。それを実現するために欠かせないプロセスが「現状把握」です。リーダーが部門の現状を正しく把握するためには、自身の色眼鏡をはずすこと、すなわち「素直な心」になることが極めて重要です。まずは自己チェックしてみましょう。

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• D.コルブの提唱する「経験学習モデル」

  (2018年12月 3日更新)

  人の成長は何によって促されるのでしょうか。D.コルブの提唱する「経験学習モデル」を参考に解説します。

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• 卒業生は即戦力！立教大学経営学部の「リーダーシッププログラム」とは？

  (2018年8月 8日更新)

  リーダーシップは後天的に身につけることができます。人の役に立つ経験や訓練を通して磨いていくことで、誰もが組織を牽引する存在になり得るのです。いま注目を集めている立教大学のリーダーシップ教育をご紹介します。

   

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• フィードバックによる部下育成が組織に定着する条件とは？

  (2018年8月 2日更新)

  中原淳氏が提唱する人材育成法「フィードバック」を管理職研修に導入する企業が増えています。しかし、研修でスキルを教えるだけでは、部下育成の効果がなかなか上がらないことがわかってきました。組織に定着させるためには何が必要なのでしょうか？

   

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• 外部研修とインハウス研修、どちらの効果が高いのか？

  (2018年5月10日更新)

  外部研修とインハウス研修では、どちらの効果が高いのでしょうか。これからの人材育成でキーワードとなる「右脳を鍛える」という観点から考えてみます。

   

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• 「業務」と「職務」のちがい―新入社員育成のポイント

  (2018年3月 5日更新)

  新入社員の方々にしっかり理解してほしいことの一つに、「業務と職務」という概念があります。仕事は大きく分類すると「業務」と「職務」の二つに分かれるという考え方です。

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• 最近の若者の特徴と、効果的な新入社員研修

  (2017年12月 5日更新)

  年が明けると、各企業とも新入社員を迎える準備ということになります。そこで今回は、ここ数年の新入社員研修で受講生とふれあうなかで、あるいは各企業の人材開発ご担当者との会話から、私が感じる最近の若者の特徴、長所・短所をご紹介したいと思います。

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• 「経営理念」や「企業使命」は組織の活性化に役立つのか？

  (2017年11月 6日更新)

  企業としての使命を正しく認識し、経営理念として共有することが、強い現場をつくる第一歩となります。松下幸之助「5つの原則」からご紹介します。

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• 「教える」「育てる」――２種類のＯＪＴ

  (2016年8月19日更新)

  人材育成の中心となるOJTではありますが、ミドル層が一手に担うために問題が起こりがちです。そこでOJTを、「教える」機能と「育てる」機能に分けて組織内で分担する考え方をご紹介します。

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• 時間意識・コスト意識・顧客意識

  (2016年3月 1日更新)

  新入社員（若手社員）研修で使える話のネタをご紹介する２回目、今回は社会人に必要な時間意識・コスト意識・顧客意識についてご紹介いたします。

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