社員研修ならPHP人材開発―松下幸之助創設

社員研修・教育 New

リーダー・管理職研修

成長する組織のリーダーは、問題解決にどう取り組むのか？

問題が発生したときに、どのように解決を図るのか――成長する組織のリーダーの在り方について解説します。

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人と組織の課題

研修を成果につなげるために～効果測定への適切なアプローチ

研修効果測定はどのように⾏うべきでしょうか。その具体的な方法、そして成果につなげるための研修前後の仕組みづくりについて解説します。

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人と組織の課題

「幸せな会社」とは、どのような会社か？

昨今、「幸せな会社」という視点で企業のあり方が論じられることが増えてきました。今回はその定義と、組織の存在理由や目的について考えます。

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若手・中堅社員研修

ティーチングからコーチングへ～若手社員の「自ら変わる」力を引き出す教育を

若手社員教育では、ティーチングからコーチングへの切り替えが求められます。彼らの「自ら変わる」力を引き出すことが、育成のポイントになるのです。

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若手・中堅社員研修

残業が減らない職場は「タイムマネジメント」で社員の意識改革を！

「残業込み」で働くことが習慣となっている職場において、残業時間の削減は非常に困難な課題といえます。そこで「タイムマネジメント」を社員教育にとりいれれば、社員の意識が変わり、生産性の向上と残業の大幅削減を両立させることが可能になります。

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新入社員研修

「イキイキ、キビキビ、ハキハキ」と明るく愛される新入社員を育てる

新入社員は明るさが大切。「イキイキ、キビキビ、ハキハキ」と職場で愛される人を育てたいものです。

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新入社員研修

メンターによる新人育成の進め方と制度運用のポイント

メンター制度は新入社員の離職防止とメンター自身の成長、さらには組織活性化にもつながります。実際の進め方と運用のポイントを解説します。

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人と組織の課題

アジャイル経営時代、企業で働く人に求められる能力とは？

「ウォーターフォール」から「アジャイル」へ。マネジメント要件が変化するなかにあって、人事担当者は、どのようなスキル・能力を意識して人材開発を推し進めていくべきでしょうか。

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経営理念・リーダーシップ New

経営力・人間力

現代経営者が強いられる挑戦とは何か――理念を再解釈せよ！

すぐれた経営理念を有する老舗企業が、なぜ不祥事を起こすのでしょうか。事業を継承する経営者が果たすべき役割とは？　松下幸之助の経営哲学を紐解きつつ解説します。

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経営力・人間力

対立をどう防ぐ～松下幸之助「人を育てる心得」

ある一つの部門で、社員どうしあるいは課長どうしのあいだに対立が生じて、人間関係がスムーズにいかなくなるということがあります。

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経営力・人間力

叱られたら一人前～松下幸之助「人を育てる心得」

人はだれでも、厳しく叱られたり、注意を受けたりするということは、あまり気持ちのよいものではありません。

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経営力・人間力

部下のじゃまをしない～松下幸之助「人を育てる心得」

人間というものは、もともと働きたい、人のために役立ちたいという気持ちをもっているものです。「君は、仕事をせんで遊んでおったらいい」と言われたら、一時的には喜ぶ人もあるでしょうが、時間がたてば、たいていは困ってきます。

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